Häufige Fragen
Hier findest du Antworten zu Algorithmus, Einstellungen, Bedienung und dem Projekt.
Was Sitzpläne leisten können – und was nicht?
Klassenplan ist ein Werkzeug zur Unterstützung deiner pädagogischen Arbeit, kein Ersatz dafür. Sitzordnungen haben laut Bildungsforschung einen kleinen, aber messbaren Effekt auf das Lernverhalten.
Zur Einordnung: Hattie (2009, Visible Learning) beziffert die Effektstärke von Sitzordnungen auf d ≈ 0,1–0,2, während z.B. direktes Feedback (d ≈ 0,73) deutlich wirkungsvoller ist. Der Sitzplan ist nur ein Baustein unter vielen.
Die von Klassenplan erstellten Sitzpläne sind Ausgangspunkte, keine fertigen Lösungen. Deine pädagogische Einschätzung ist entscheidend.
Allgemeine Fragen
Algorithmus, Datenschutz und Offline-Nutzung im Überblick.
Was macht der Mischalgorithmus überhaupt?
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Der Algorithmus verteilt deine Klasse anhand gewichteter Kriterien auf alle verfügbaren Plätze. Er startet mit einer heuristischen Erstbelegung und verfeinert sie in mehreren Durchläufen. Dabei berücksichtigt er Wunsch- und Distanzpartner, besondere Bedürfnisse, Körpergrößen, Fenster-/Türpräferenzen & weiteres.
Wie bewertet der Algorithmus Nachbarn?
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Es gibt drei Abstufungen von Nachbarschaften, die unterschiedlich stark gewichtet werden:
- direkte Sitznachbarn (höchstes Gewicht)
- seitliche Nachbartische (mittlere Gewichtung)
- gegenüberliegende Nachbarn (geringere Gewichtung)
Diese Abstufungen helfen, freie Layouts möglichst realistisch abzubilden und Konflikte gezielt zu vermeiden.
Brauche ich ein Konto oder Internet?
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Nein. Klassenplan läuft komplett lokal (IndexedDB + localStorage) und funktioniert nach dem ersten Laden auch offline. Es gibt keine Anmeldung und keine Cloud-Synchronisation. Für Geräte- oder Browserwechsel nutzt du den Backup-Export/Import.
Warum arbeitet der Algorithmus nicht "perfekt"?
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Der Algorithmus bewertet Tischgruppen im Kontext des gesamten Raums. Ein Tausch kann an einer Stelle helfen, an anderer Stelle aber größere Konflikte erzeugen. Eine perfekte Lösung müsste alle Kombinationen prüfen und wäre nicht praktikabel. Mit dem heuristischen Ansatz erzielt Klassenplan schnelle, nachvollziehbare Ergebnisse, die du per Drag & Drop weiter verfeinern kannst.
Warum wird das generische Maskulinum verwendet?
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Aus Gründen der Lesbarkeit und Barrierefreiheit wird das generische Maskulinum verwendet. Alle Geschlechter sind gleichermaßen angesprochen.
Klassenliste & Klassenverwaltung
Mehrere Klassen, CSV-Import, Fotos und Mehrfachbearbeitung.
Kann ich mehrere Klassen verwalten?
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Ja. Über die Klassenverwaltung in Schritt 1 legst du beliebig viele Klassen an, benennst sie um und wechselst zwischen ihnen. Jede Klasse hat ihre eigenen Schüler, Klassenraum-Layouts, Sitzpläne und Misch-Historien. Löschst du eine Klasse, werden auch deren Sitzpläne entfernt – ein Backup vorher lohnt sich.
Wie importiere ich eine bestehende Klassenliste?
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Über „Klassenliste importieren“ lädst du eine CSV-Datei hoch, wie du sie aus Excel, LibreOffice, Numbers oder Google Tabellen speichern kannst. Pflicht ist nur die Spalte „Name“; alle weiteren Spalten wie Geschlecht, Unruhig, Fensterplatz oder Wunschpartner sind freiwillig, unbekannte Spalten werden ignoriert. Klicke auf „So muss die Datei aussehen“, um ein Beispiel zu sehen, oder lade die CSV-Vorlage herunter, die du zum Ausfüllen nutzen kannst. Enthält deine Datei mehrere Namensspalten, fragt Klassenplan vor dem Import, welche Kombination übernommen werden soll.
Kann ich Fotos meiner Schüler hinterlegen?
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Ja, über das Porträt-Symbol neben jedem Schüler. Die Bilder werden verkleinert und ausschließlich lokal auf diesem Gerät gespeichert – sie werden nie übertragen. Für den Einsatz von Schülerfotos brauchst du das Einverständnis von Schulleitung, Schülern und Eltern. Fotos lassen sich im Sitzplan, im Präsentiermodus und im Export ein- und ausblenden und schalten das Namensspiel zum einfachen Lernen der Namen frei.
Wie bearbeite ich mehrere Schüler auf einmal?
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Über die Auswahlkästchen in der Liste wählst du mehrere Schüler aus und setzt Geschlecht, Körpergröße, Sprachniveau, soziale Rolle oder einzelne Merkmale für alle gemeinsam. Suche, Filter (z. B. „Nur ohne Foto“ oder „Nur unruhige“) und Sortierung helfen dir, schnell die entsprechenden Schüler zu bearbeiten.
Kann ich Änderungen rückgängig machen?
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Ja, Klassenplan unterstützt jetzt endlich überall die Undo-/Redo-Funktion. Sowohl in der Klassenliste als auch im Klassenraum-Editor und im Sitzplan-/Sitzkreis-Editor kannst du Änderungen zurücknehmen und wiederherstellen – so kommt z.B. ein versehentlich gelöschter Schüler samt Foto zurück. Tipp: Nutze die Tastenkürzel Strg / Cmd + Z bzw. Strg / Cmd + Shift + Z, um Änderungen rückgängig zu machen oder wiederherzustellen.
Schülereigenschaften & Kriterien
Übersicht aller Eigenschaften und wie der Algorithmus sie verwendet.
In Schritt 1 kannst du für jeden Schüler verschiedene Eigenschaften hinterlegen. Diese fließen in Schritt 3 in die Sitzplan-Berechnung ein. Hier findest du eine Übersicht aller Eigenschaften, was sie bedeuten und wie der Algorithmus sie berücksichtigt.
| Eigenschaft | Beschreibung | Algorithmus-Auswirkung |
|---|---|---|
| Identität | ||
Geschlecht | Männlich, Weiblich oder Divers – optionale Angabe. | Sorgt für geschlechtergemischte Tischgruppen, wenn aktiviert. |
Körpergröße | Klein, Mittel oder Groß – beeinflusst die Sitzreihe. | Platziert kleinere Schüler vorne und größere hinten für freie Sicht. |
| Fähigkeiten | ||
Sprachkenntnisse | Von Muttersprachler bis DaZ-Förderung. | Setzt sprachstarke Schüler neben Anfänger zur gegenseitigen Unterstützung. |
Leistungsstark | Zeigt aktuell besondere Stärken im Unterricht. | Ermöglicht heterogene (Peer-Tutoring) oder homogene Gruppierung. |
Leistungsschwach | Zeigt aktuell Förderbedarf im Unterricht. | Ermöglicht gezielte Paarung mit leistungsstarken Schülern. |
Vorderer Platz | Dieser Schüler benötigt einen vorderen Platz. | Platziert bevorzugt in den vorderen Reihen. |
| Verhalten | ||
Unruhig | Zeigt aktuell unruhiges Verhalten im Unterricht. | Trennt Schüler mit Unruheverhalten voneinander. |
Schüchtern | Zeigt aktuell zurückhaltendes Verhalten im Unterricht. | Platziert Schüler mit zurückhaltendem Verhalten neben ruhigeren Mitschülern. |
Ablenkbar | Zeigt aktuell Konzentrationsschwierigkeiten im Unterricht. | Verteilt Schüler mit Konzentrationsschwierigkeiten im Raum und trennt sie von Schülern mit Unruheverhalten. |
| Soziales | ||
Soziale Rolle | Mediator, Anführer, Einzelgänger oder Mittelpunkt. | Verteilt soziale Rollen gleichmäßig auf Tische für ausgewogene Gruppendynamik. |
Wunschpartner | Bis zu 3 priorisierte Partner, mit denen das Kind gern sitzt. | Platziert Wunschpartner am selben Tisch, Priorität 1 zählt stärker. |
Distanzwunsch | Bis zu 3 Schüler, von denen Abstand gehalten werden soll. | Platziert diese Schüler an verschiedenen Tischen. |
| Raumpräferenzen | ||
Fensterplatz | Bevorzugt einen Platz am Fenster. | Platziert den Schüler näher am Fenster, wenn möglich. |
Türnähe | Bevorzugt einen Platz nahe der Tür. | Platziert den Schüler näher an der Tür, wenn möglich. |
Wunsch- & Distanzpartner
Wie Wunschpartner, Distanzwünsche und Förderbedarfe in die Berechnung einfließen.
Wie funktionieren mehrere Wunsch- und Distanzpartner?
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Pro Schüler kannst du bis zu 3 Wunsch- und Distanzpartner wählen. Die Reihenfolge bestimmt die Priorität – der erste gewählte Partner wird stärker gewichtet als der dritte. Der Algorithmus versucht, möglichst viele Wünsche zu erfüllen, wobei Priorität 1 Vorrang hat.
Werden Wunschpartner immer berücksichtigt?
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Aktivierst du "Wunschpartner berücksichtigen", platziert der Algorithmus Paare gemeinsam, sofern andere Regeln nicht dagegen sprechen. Bei Gruppentischen (4er/6er) zählt auch ein Platz am selben Tisch als teilweise erfüllt.
Wie geht das System mit Unruheverhalten, Konzentrationsschwierigkeiten und Distanzwunsch um?
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Für Unruheverhalten, Konzentrationsschwierigkeiten und Distanzwünsche gibt es eigene Gewichte. Schüler mit Unruheverhalten erhalten Abstand zueinander, Schüler mit Konzentrationsschwierigkeiten werden im Raum verteilt und Distanzwünsche werden respektiert, solange genug Plätze verfügbar sind.
Wie berücksichtigt Klassenplan Körpergrößen und Raumpräferenzen?
+
Körpergrößen fließen in die Platzwahl ein, damit kleinere Schüler möglichst weit vorne platziert werden. Fenster- und Türpräferenzen werden pro Schüler gespeichert und zusammen mit den in Schritt 2 positionierten Raumelementen gewichtet.
Sitzplan-Struktur & Layout
Hinweise zu Tischlayouts, Raumelementen, Sitzabständen und Limits.
Welche Layouts funktionieren am besten?
+
Lass deiner Kreativität freien Lauf: Du kannst Tische, Fenster, Türen, Pult und Tafel per Drag & Drop frei platzieren. Der Sitzkreis bleibt mit dem Tischlayout synchron und lässt sich separat anpassen.
Wie werden Abstände gemessen?
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Die Sitzpositionen werden als Pixelkoordinaten gespeichert. Direkte Nachbarn liegen innerhalb der Tischbreite und -höhe plus Puffer, seitliche und frontale Nachbarn dürfen etwas weiter entfernt sein, bis sie nicht mehr als relevant gelten.
Gibt es Grenzen bei Schülern und Sitzplätzen?
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Ja. Klassenplan ist auf maximal 36 Schüler ausgelegt. Das System warnt, wenn weniger Plätze als Schüler verfügbar sind.
Einstellungen & Gewichtung
So interpretierst du die Gewichtungen und die Statistikanzeige.
Was bedeuten die Gewichte (0–10)?
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Die Gewichte definieren, wie stark eine Regel ins Ergebnis einfließt. Je höher der Wert, desto stärker werden passende Sitznachbarn belohnt oder Konflikte bestraft. Ein Wert von 8 setzt sich deutlich öfter durch als ein Wert von 2.
Wie erkenne ich, dass eine Mischung den Kriterien entspricht?
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Die Statistikanzeige in Schritt 3 zeigt z.B. Geschlechterverteilung, Raumpräferenzen (Fenster/Tür), Distanzwünsche und weitere Kriterien.
Was bedeuten die Farben in der Statistikanzeige?
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Die Ampelfarben zeigen den Erfüllungsgrad:
- Grün – gut erfüllt (über 80%)
- Gelb – teilweise erfüllt (50–80%)
- Rot – verbesserbar (unter 50%)
Wie werden Prozentwerte bei mehreren Wunschpartnern berechnet?
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Jeder Wunschpartner zählt einzeln in die Statistik:
- Direkter Sitznachbar = 100% erfüllt
- Am selben Gruppentisch (4er/6er) = 50% erfüllt
- Anderer Tisch = 0% erfüllt
Beispiel: 3 Wunschpartner, davon 1 daneben (100%) + 1 am Tisch (50%) + 1 woanders (0%) = (100+50+0) / 3 = 50%
Was passiert bei Klick oder Hover auf die Statistikanzeige?
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Du kannst die jeweilige Kategorie anklicken, um die davon betroffenen Schüler dauerhaft im Sitzplan hervorzuheben. Beim Hovern siehst du davon eine temporäre Vorschau. So erkennst du schnell, welche Platzierungen zur Verbesserung des Mischergebnisses beitragen könnten.
Wie funktioniert die Wiederholungsvermeidung?
+
Die Wiederholungsbewertung berücksichtigt sowohl gespeicherte Sitzpläne als auch die aktuelle Misch-Historie der Sitzung:
- Gespeicherte Pläne: Paare aus älteren Plänen erhalten abnehmende Gewichtung (neuere zählen stärker)
- Aktuelle Session: Die letzten Mischungen werden stärker gewichtet, damit sich Paare nicht sofort wiederholen
So wird vermieden, dass dieselben Schüler ständig nebeneinander sitzen, wenn du mehrfach hintereinander mischst. Nicht jede Mischung wird aber auch wirklich umgesetzt – und genau da stößt die reine Misch-Historie an ihre Grenzen.
Klassenplan merkt sich deshalb im Hintergrund, welche Sitzpläne tatsächlich im Einsatz waren. Markieren musst du dafür nichts – gewertet wird, was du ohnehin tust:
- Einen Sitzplan im Präsentationsmodus zeigen
- Einen Sitzplan drucken oder als PDF, PNG oder SVG exportieren
- Einen Sitzplan unter einem selbst gewählten Namen speichern
- Plätze im Sitzplan von Hand tauschen
Gespeichert werden dabei nur die Sitznachbarschaften und ein Zeitstempel, ausschließlich lokal auf deinem Gerät – ohne Cloud, ohne Statistik-Dienst. Beim ersten starken Signal fragt ein kurzer Hinweis nach: Wenn es doch nur ein Test war, nimmst du den Plan mit einem Klick wieder aus der Wertung.
Für die Wiederholungsvermeidung zählen diese echten Sitzpläne zuerst; reine Mischungen aus der laufenden Sitzung gehen nur noch halb so stark ein. So kann eine lange Probier-Runde das Ergebnis nicht mehr überlagern.
Unter „Pläne, Mischungen & Nachbarschaften“ (Fußzeile oder Schritt 3) zeigt der Reiter „Nachbarschaften“, wer schon wie oft nebeneinander saß – samt Datengrundlage, aus der du einzelne Pläne herausnehmen kannst.
Was zeigen die einzelnen Statistik-Werte an?
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Jedes Kriterium hat seinen eigenen Erfüllungsgrad, z.B.:
- Wunschpartner: Anteil erfüllter Wünsche (direkter Partner oder am Tisch)
- Distanzwünsche: Anteil eingehaltener Distanzwünsche (nicht am selben Tisch)
- Wiederholung: Anteil neuer Paare (keine Wiederholung aus vorherigen Plänen)
- Unruheverhalten/Konzentration: Anteil der betroffenen Schüler, die voneinander getrennt sind
- Geschlechter: Anteil der Tische mit ausgewogener Verteilung
Backups & Persistenz
Wie Daten lokal gespeichert werden, wie Backups funktionieren und wie du auf ein neues Gerät wechselst.
Wo liegen meine Daten?
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Alle Daten werden im Browser gespeichert (IndexedDB für Kerndaten, localStorage für Einstellungen). Es gibt keine Cloud, kein Konto und keine Server-Synchronisation. Deine Daten bleiben auf deinem Gerät und sind nicht von außen zugänglich.
Können meine Daten einfach verschwinden?
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Ja, das ist der Preis dafür, dass nichts das Gerät verlässt. Alles liegt im Speicher deines Browsers, und den räumt der Browser unter bestimmten Umständen auf:
- Safari löscht zum Beispiel die Daten von Websites, die du sieben Tage lang nicht besucht hast.
- „Browserdaten löschen“, „Website-Daten entfernen“ oder ein Zurücksetzen des Browsers löschen sie ebenfalls.
- Im privaten Modus bzw. Inkognito-Fenster sind sie schon beim Schließen des Fensters weg.
Klassenplan bittet den Browser beim ersten Anlegen einer Klasse um dauerhaften Speicher, was das Risiko deutlich senkt – eine Garantie gibt der Browser aber nicht. Ein Backup ist die einzige Kopie, die davon unabhängig ist. Am sichersten liegt sie außerhalb des Rechners, etwa auf einem USB-Stick oder in deinem dienstlichen Cloud-Speicher.
Wie funktioniert das Backup?
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Der Export erstellt eine mit deinem Passwort verschlüsselte Datei (mindestens 8 Zeichen) mit allen Klassen, Schülern samt Fotos, Sitzplänen, Misch- und Nutzungs-Historie, Sitzkreis, Klassenzimmer-Features, Vorlagen und Einstellungen. Ohne dieses Passwort lässt sich die Datei nicht wiederherstellen – bewahre es also sicher auf, um Datenverlust zu vermeiden.
Wie nehme ich meine Daten auf einen neuen Rechner mit?
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Über die Backup-Datei – eine Synchronisation zwischen Geräten gibt es nicht, weil es keinen Server gibt.
- Auf dem alten Gerät unten in der Fußzeile auf das Einstellungsrädchen klicken, „Backup exportieren“ wählen und ein Passwort vergeben.
- Die Datei auf das neue Gerät bringen, etwa per USB-Stick, Cloud-Ordner oder E-Mail an dich selbst.
- Auf dem neuen Gerät Klassenplan öffnen, in der Fußzeile auf das Einstellungsrädchen klicken und „Backup importieren“ wählen.
- Die Datei auswählen, das Passwort eingeben und „Alles ersetzen“ bestätigen.
Danach sind Klassen, Schüler samt Fotos, Sitzpläne und Vorlagen auf dem neuen Gerät. Die Datei funktioniert auf jedem Betriebssystem und in jedem Browser. Ohne das Passwort lässt sie sich jedoch nicht öffnen.
Wie oft sollte ich ein Backup machen?
+
Zum Beispiel nach dem Anlegen einer Klasse oder nach dem Einrichten & Speichern eines Klassenraums. Klassenplan erinnert dich von selbst, wenn dein letztes Backup älter als 30 Tage ist. Diese Erinnerung kannst du vertagen oder über „Nicht mehr erinnern“ dauerhaft abschalten.
Was passiert beim Import eines Backups?
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Du wählst zwischen „Alles ersetzen“ und „Zusammenführen“. Beim Ersetzen werden vorhandene Schüler, Sitzpläne und Vorlagen durch das Backup überschrieben – das lässt sich nicht rückgängig machen. Beim Zusammenführen kommen Schüler und Sitzpläne aus dem Backup zu den vorhandenen hinzu; Klassenraum und Einstellungen stammen dann aus dem Backup.
Was passiert nach einem Update von Klassenplan mit meinem Backup?
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Backups sind aufwärtskompatibel & sollen es auch bleiben – falls sich das ändert, werde ich ein erweitertes Migrationstool bereitstellen. Neue Versionen migrieren ältere Sicherungen automatisch. Nach größeren Änderungen lohnt sich ein frischer Export, damit du die neueste Struktur gesichert hast.
Tipps bei unerwünschten Ergebnissen
Was du tun kannst, wenn eine Mischung nicht sofort überzeugt.
Wie kann ich das Ergebnis verbessern?
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Nutze eine Kombination aus folgenden Strategien:
- Gewichte für relevante Kriterien erhöhen
- Mehrfach mischen, um unterschiedliche Zufallsstarts zu nutzen
- Einzelne Plätze manuell via Drag & Drop anpassen und bei Bedarf sperren, sodass der Algorithmus diese nicht mehr verändert.
- „Verfeinern“ nutzen: Es passt den bestehenden Plan in kleinen Schritten an, statt komplett neu zu mischen
- Eine misslungene Mischung mit Strg/Cmd+Z zurücknehmen oder ein früheres Ergebnis aus der Misch-Historie laden
Bedienung & Benutzeroberfläche
Präsentiermodus, Namensspiel, Export-Formate, Dark Mode, Tastaturkürzel und Touch.
Ich möchte den Sitzplan ausdrucken und die Tafel als Orientierungshilfe unten angezeigt haben. Geht das?
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Ja. Wechsle im Exportbereich in die Hochformat-Ansicht und aktiviere „Tafel anzeigen“. Sitzt dein Pult z.B. hinten im Raum, stellst du zusätzlich die Blickrichtung auf „Von hinten“: Die Anzeige dreht sich um 180° und die Namen bleiben dabei lesbar. So behältst du auch auf dem Ausdruck die Orientierung im Klassenraum.
Gibt es einen Dark Mode?
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Ja. Über den Schalter im Footer kannst du jederzeit zwischen hellen und dunklen Farbschema wechseln. Deine Auswahl wird lokal im Browser gespeichert und beim nächsten Besuch automatisch geladen.
Welche Tastaturkürzel unterstützt der Editor?
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Im Klassenraum-Editor stehen dir u. a. Strg/Cmd + C, Strg/Cmd + V und Strg/Cmd + X zum Kopieren, Einfügen und Ausschneiden von Tischen zur Verfügung. Oben rechts im Hilfebereich findest du eine vollständige Übersicht der verfügbaren Kürzel.
Wie funktioniert der Sitzkreis-Modus?
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Wechsle über den Schalter in Schritt 3 zum Bereich "Sitzkreis". Klassenplan berechnet automatisch einen passenden Kreis und koppelt ihn an deinen aktuellen Sitzplan. Du kannst die Plätze im Sitzkreis manuell per Drag & Drop anpassen ohne dabei den Sitzplan zu verändern und anschließend separat exportieren.
Wie funktioniert der Präsentiermodus?
+
Der Präsentiermodus zeigt den Sitzplan oder Sitzkreis groß am Beamer oder Smartboard. Du wechselst zwischen Lehrer- und Schüleransicht – letztere dreht den Plan aus Sicht der Klasse und blendet Merkmale und Fotos aus. Über die Leiste unten schaltest du Merkmale, Fotos, Farben, Namensform und Raumelemente um, zoomst und verschiebst die Ansicht. Mit „Wer kommt dran?“ (oder der Leertaste) ziehst du einen zufälligen Schüler, wobei jeder einmal an die Reihe kommt, bevor sich jemand wiederholt. Die Taste F startet das Vollbild.
Was ist das Namensspiel?
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Das Namensspiel hilft dir, die Namen einer neuen Klasse zu lernen. Es nutzt nur Schüler mit Foto und bietet ein Foto-Quiz (Name zum Foto finden oder umgekehrt, unsichere Namen kommen häufiger dran) sowie ein Memory aus Foto- und Namenskarten. Der Lernfortschritt bleibt lokal auf deinem Gerät. Du startest es in Schritt 1 über den Button „Namensspiel“.
In welchen Formaten kann ich den Sitzplan exportieren?
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Neben PDF und Direktdruck kannst du die aktuelle Ansicht als PNG-Bild oder als SVG-Vektorgrafik speichern – praktisch für Elternbriefe, Vertretungsmappen oder das Schulportal. Sitzplan und Sitzkreis werden getrennt exportiert, jeweils in Hoch- oder Querformat.
Die Namen sind auf dem Plan zu lang – was kann ich tun?
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In Schritt 3, im Präsentiermodus und im Export legst du fest, wie Namen erscheinen sollen: nur Vorname, Vorname + Initial des Nachnamens oder Vor- und Nachname. Kommt ein Vorname in der Klasse mehrfach vor, weist dich ein Hinweis darauf hin, damit du zur eindeutigen Variante wechseln kannst.
Kann ich Klassenplan am Tablet oder Whiteboard nutzen?
+
Ja. Die Oberfläche ist touch-optimiert, inklusive Long-Press für Kontextmenüs. Auf Tablets und Whiteboards funktioniert alles flüssig. Die Nutzung auf einem Smartphone ist nicht empfohlen und wird aktuell nicht unterstützt.
Kann ich Klassenplan wie eine App installieren?
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Ja! Klassenplan ist eine Progressive Web App (PWA) und kann direkt auf deinem Gerät installiert werden. In Chrome, Edge oder Safari findest du im Browser-Menü die Option "Zum Startbildschirm hinzufügen" oder "App installieren". Danach startet Klassenplan wie eine eigenständige App aus dem Dock oder dem Startmenü – schneller, mit eigenem Icon und ohne Browserleiste.
Projekt & Support
Informationen zu Kosten, Updates und wie du dich einbringen kannst.
Kostet Klassenplan etwas?
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Nein, Klassenplan ist ein kostenloses Tool, an dem ich in meiner freien Zeit arbeite. Ich habe Klassenplan ursprünglich für meinen eigenen Bedarf (mit der Hilfe von Claude Code) entwickelt und freue mich, wenn es dir hilft und du es gern nutzt. Wenn du Klassenplan magst und dessen Hostingkosten sowie die Weiterentwicklung unterstützen möchtest, freue ich mich über eine Spende via PayPal. Alle Infos findest du unter „Unterstützen“. Vielen Dank!
Wie erhalte ich Updates?
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Neue Versionen werden automatisch geladen, sobald du die Seite neu lädst. Die wichtigsten Änderungen findest du im Changelog.
Wie kann ich Feedback geben oder mitmachen?
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Über die Feedback-Seite kannst du jederzeit eine Nachricht schicken. Ich freue mich über Praxiserfahrungen, Fehlerberichte und Feature-Ideen.
Klassenplan ist Open Source: Du kannst den Quellcode einsehen, Fehler melden oder dich mit eigenen Beiträgen einbringen. Zum Projekt auf GitHub
Unter welcher Lizenz steht Klassenplan?
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Der Quellcode steht unter der GNU Affero General Public License v3.0 (AGPL-3.0-or-later). Du darfst Klassenplan frei nutzen, verändern und weiterverbreiten – auch eigene, angepasste Versionen –, solange du sie unter denselben Bedingungen veröffentlichst und den Quellcode offenlegst. Betreibst du eine veränderte Version auf einem Server, müssen deren Nutzer Zugang zum entsprechenden Quellcode erhalten.
Den vollständigen Quelltext findest du auf GitHub.